
Die Projekte
Für den Nachhaltigkeitspreis „#Projekt Erde – Lasst uns die Zukunft sein“ konnten bis Anfang April 2024 Projekte eingereicht werden, die sich sieben thematischen Kategorien zuordnen ließen. Nach Ende der Bewerbungsfrist wurden 60 innovative Projekte ausgewählt, die am Zukunftscamp, am 23. und 24. Mai 2024 in der Autostadt Wolfsburg, teilnahmen.
In diesem Jahr waren zwei neue Kategorien verfügbar: Mobilität und Sonstiges.
Mobilität war mehr als die Bewegung von einem Ort zum anderen. Fragen wie „Welche Mobilitätsdienstleistungen benötige ich? Wie sieht nachhaltiger und klimafreundlicher Individual- oder Güterverkehr in der Zukunft aus? Welchen Einfluss hat die Digitalisierung auf die räumliche, soziale oder geistige Mobilität?“ gehörten dazu.
Projekte, die sich keiner konkreten Kategorie zuordnen ließen, die aber kreativ und innovativ zu einer Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Nachhaltigkeit und Klimaschutz anregten, wurden unter „Sonstiges“ sichtbar gemacht.
Weiterhin standen auch die bekannten Kategorien Recycling / Müll, Erneuerbare Energie, Baumpflanzung / Schulgarten, Tierwohl / Artenvielfalt sowie Social Responsibility zur Verfügung.
Alle Projekte im Überblick
„Es gibt keinen PLANet B“
„Es gibt keinen PLANet B“ Zurück zur Projektübersicht Die Schüler*innen des Beruflichen Gymnasiums Technik der 11. Klasse planen für die Schule eine Ausstellung zum Thema „Nachhaltigkeit“. Themenschwerpunkte und die dazu angefertigten Plakate möchten die Schüler*innen in einer Ausstellung im Forum der Schule anderen Klassen vorstellen und somit weiter Schüler*innen dazu auffordern, ihr eigenes Konsumverhalten zu reflektieren. In einem Videobeitrag greifen die Schüler*innen die momentane Situation des Online-Unterrichts in Form einer Videokonferenz auf und stellen hier die Idee zur Durchführung einer […]
IGS-Marketplace
IGS-Marketplace Zurück zur Projektübersicht Der IGS-Marketplace – Global Goal Nr. 12 auf Mikroebene Schule ist ein Lebensraum, in dem viele Menschen zusammenkommen. Viele von ihnen benötigen Dinge und möchten andere Dinge loswerden, die sie nicht mehr brauchen, für die aber andere Personen aus dem Bereich Schule Verwendung hätten. Also muss man diese beiden Gruppen der Anbietenden und Suchenden zusammenbringen, dafür ist der IGS Marketplace gedacht im Sinne des Global Goals Nummer 12, „Nachhaltig produzieren und konsumieren“. Am Ende jeden Schuljahres […]