Die Projekte
Für den Nachhaltigkeitspreis „#Projekt Erde – Lasst uns die Zukunft sein“ können hier bis Anfang April 2024 Projekte eingereicht werden, die sich sieben thematischen Kategorien zuordnen lassen. Nach Ende der Bewerbungsfrist bietet die Karte einen regionalen Überblick aller Projekte und führt direkt zu den Projektsteckbriefen.
In diesem Jahr sind zwei neue Kategorien verfügbar: Mobilität und Sonstiges.
Mobilität ist mehr als Bewegung von einem Ort zum anderen. Fragen wie „Welche Mobilitätsdienstleistungen benötige ich? Wie sieht nachhaltiger und klimafreundlicher Individual- oder Güterverkehr in der Zukunft aus? Welchen Einfluss hat die Digitalisierung auf die räumliche, soziale oder geistige Mobilität?“ gehören dazu.
Projekte, die sich keiner konkreten Kategorie zuordnen lassen, die aber kreativ und innovativ zu einer Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Nachhaltigkeit und Klimaschutz anregen, werden unter „Sonstiges“ sichtbar gemacht.
Weiterhin stehen auch die bekannten Kategorien Recycling / Müll, Erneuerbare Energie, Baumpflanzung / Schulgarten, Tierwohl / Artenvielfalt sowie Social Responsibility zur Verfügung.
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Social Responsibility
Erneuerbare Energien
Baumpflanzung/Schulgarten
Recycling/Müll
Tierwohl/Artenvielfalt
Mobilität
Sonstiges
Alle Projekte im Überblick
Projekt Boden
Projekt Boden Vor einiger Zeit wurde in der AG „Naturwissenschaftliche Experimente“ von 8-Klässlern ein Gedicht zum Thema Boden verfasst. Ein Projekt daraus zu entwickeln und zu gestalten, ergibt sich erst jetzt, da in der Zwischenzeit ein Umbau der naturwissenschaftlichen Räumlichkeiten stattfand.Die jetzige Lerngruppe aus 6- und 7-Klässlern hat sich dazu folgendes überlegt:In Anlehnung an das Gedicht möchten wir den ständig genutzten aber meist kaum beachteten Grund, auf dem wir uns täglich bewegen, näher untersuchen. Wir starten mit der Betrachtung auf […]
Schule wird bunt – flowers for bees
Schule wird bunt – flowers for bees MIt dem Start der Schulimkerei in JG8 wurde klar unsere Bienen, aber auch alle Wildbienen brauchen Blüten. Der Schulrasen bietet diese nicht. Noch nicht. Dual Use war ein Gedanke. Vom Wissen zur Tat. Wir verschönern das Schulgelände und steigern auch den biologischen Wert. Krokusse und andere Frühblüher sollten gepflanzt werden. Statt Sponsor und Kuchenverkauf hat der WPK Umwelt JG8 mit dem WPK Haushalt JG8 eine Lotterie durchgeführt. Mit den fast 500€ Erlös konnten […]